Los beneficios de mecer a tu hijo

La importancia de mecer y balancear a los bebés, estimulando de esta manera  el sentido vestibular (equilibrio), base de otras muchas habilidades.El uso del pareo en los primeros meses es enormemente beneficioso, ya que aporta al bebé mucha información afectiva y sensorial indispensable para su desarrollo. Recibe calor físico y emocional, envoltura y protección y además, por el regular movimiento al caminar y el regular bombeo del corazón, se ve estimulado su sistema vestibular. Este sistema o sentido relacionado con el equilibrio y ubicado en el oído interno, debería estar activado al nacer el bebé. Lamentablemente hoy día, por la vida tan sedentaria de muchas madres, muchos bebés no reciben el estímulo correcto en la etapa prenatal, naciendo con un sistema vestibular hipo-desarrollado. Esto es grave, porque este sistema es el que facilitará la aparición y posterior inhibición de reflejos primitivos (concretamente el reflejo de Moro, tónico laberíntico, tónico laberíntico, asimétrico del cuello, tónico simétrico del cuello), todos ellos responsables de dificultades en el aprendizaje, si persisten más allá de su período de vida útil. El sistema vestibular (y algunos de estos reflejos) están muy vinculados al movimiento ocular, capacidad de convergencia (trabajo conjunto de ambos ojos), seguimiento ocular y adaptación a las distancias cerca-lejos, imprescindibles para un correcto funcionamiento de la vista al leer, copiar de la pizarra y escribir. De modo que tal vez no percibamos este déficit evolutivo hasta que el niño no se enfrenta a tareas escolares. Además estos reflejos y el sentido vestibular son responsables de una buena postura sentados, por eso de nada sirve regañar a los niños por “comerse” el papel, sentarse torcidos, tensos etc, porque generalmente están relacionados con estos factores, y las posturas no se corrigen hasta que no tratamos el problema de base. Cómo si esto fuera poco, un sistema vestibular hipo-desarrollado conlleva problemas en la capacidad de comprensión del lenguaje, atención, equilibrio físico y emocional, problemas de lateralidad etc.

¿Qué movimientos y actividades ayudan a desarrollar el sistema vestibular y a inhibir los reflejos?

En sus primeros meses los niños necesitan (y por eso les gusta):

  •           Balanceo (delante-detrás, arriba-abajo, derecha –izquierda): Esto hacemos al acunar al niño, en brazos, hamaca, pareo, cuna o mecedora.
  •           Rodar y girar: esto ocurre cuando el niño tiene la posibilidad de estar desde bebé, suficiente tiempo en el suelo, un ratito boca arriba, otro ratito boca abajo. A partir de ahí, y si no lo molestamos con innumerables juguetes, sonidos y demás distracciones, el bebé SOLO, aprenderá a girar.
  •           Arrastrarse, reptar y gatear: También aquí vale decir, que si el bebé tiene suficiente tiempo y calma como para estar mucho tiempo en un suelo confortable con libertad de movimientos, podrá con éxito conseguir los patrones adecuados de arrastre, reptar y gateo. Digo adecuado patrón, porque a veces se desplazan de manera extraña, o se saltan una etapa, señal de que hay reflejos primitivos retenidos. Deberían conseguir reptar moviendo las piernas (no tipo foca) y gatear con patrón cruzado (como una vaca y no como un elefante).

Durante muchos años trabajé con niños con dificultades de aprendizaje, recapitulando estas fases a través de juegos (antes compilado en el DVD Rimas y Juegos de Movimiento y ahora ampliado, disponible en el curso online Apoyo al aprendizaje y el lenguaje). Sin embargo, mucho mejor es prevenir que curar. Es decisivo para el desarrollo futuro las  posibilidades que tenga el niño de moverse en el suelo durante su primer año de vida. Es súmamente importante no llevar a la vertical a un niño que aún no lo consiguió por sí mismo y dejarlo mucho tiempo en el suelo, sobre todo a partir de los tres meses. Antes de esta edad el contacto con la piel materna, más aún si es prematuro, es prioritario, lo que no quita que desde el mes sea beneficioso que estén en el suelo y que después de los 3 mese sigue siendo fundamental cultivar los momentos de tacto y contacto directo.

A partir de los 2 o 3 años, el parque o plaza infantil,  con sus columpios, toboganes, subi-bajas y árboles para trepar, bordillos para hacer equilibrio y saltar, debería ser el gran centro de estimulación vestibular donde los niños asistieran diariamente.

Y  a través de las Rimas con Movimiento®  podemos dar un empujoncito al desarrollo de manera amorosa y respetuosa. Según la edad utilizaremos las Rimas y juegos de falda (DVD Rimas y mimos para los más pequeños, Curso online Pautas para una crianza y educación infantil respetuosas)  o bien los juegos con balanceo, saltos y equilibrio (Curso online Apoyo al aprendizaje y el lenguaje).

Aprende más en mi curso presencial Apoyo al aprendizaje y el lenguaje y en mis nuevos cursos online.  

Encontrarás muchas Rimas y Juegos de falda en mi nuevo DVD Rimas y mimos para los más pequeños y en mi curso online Pautas de crianza y educación infantil respetuosas.

Nota: Te recomendamos leer el artículo Reflejos, que muestra los otros movimientos fundamentales, complementarios a éstos. Y éste, donde se habla del sentido vestibular en niños: sentido vestibular
Por Tamara Chubarosvky, abril 2014
www.tamarachubarovsky.com
hashtag # Safe Creative

Por | 2018-11-14T12:32:56+00:00 junio 12th, 2014|Crianza y Educación, Desarrollo Sensomotor|9 Comentarios

9 Comentarios

  1. Aurora 12 junio, 2014 en 10:39 pm - Responder

    Hola demasiado interesante su artículo, me gustaría saber más el por que muchos pequeños se saltan la etapa de gateo o lo hacen de forma diferente. Entre mamás suelo escuchar que son diferentes tipos de gateo o que como ella o su pareja o cualquier familiar no gateo por eso su peque no lo hizo. Gracias.

    • Tamara Chubarovsky 19 junio, 2014 en 12:00 pm - Responder

      HOla Aurora, hay dos excelentes libros donde puedes profundizar más al respecto: “Reflejos, comportamiento y aprendizaje” de sALLY gODDADRD, y “El niño y la integración sensorial” de Jean Ayres,
      SAludos!

  2. Montserrat Reyes 24 septiembre, 2014 en 9:57 am - Responder

    Estimada Tamara. Muchas gracias por la entrada. Hace falta muchos artículos como estos para que las familias nos demos cuenta de la importancia del suelo en el desarrollo armónico del bebé. Nosotras trabajamos organizando grupos de juegos para padres y bebés donde en un ambiente lúdico de libre movimiento orientamos a los padres en estos aspectos: vínculo, confianza, apoyo, comunicación.
    Nos ha gustado mucho esta entrada y te pedimos permiso para compartirla en el blog y en el facebook, siempre que nos des permiso.

    Acá nuestros blog: http://www.jugandoenfamilia.blogspot.com

    Saludos, Montse Reyes

    • Tamara Chubarovsky 24 septiembre, 2014 en 11:55 am - Responder

      Hola MOnstserrat,
      Encantada de que lo compartan, ya que, en pro del desarrollo del niño, se trata de que este tipo de mensajes lleguen al máximo número de personas!
      Saludos!

    • Tamara Chubarovsky 28 octubre, 2014 en 4:28 pm - Responder

      Con gusto!

  3. […] significa estimular la capacidad de comprensión auditiva (más sobre el sentido vestibular y el balanceo ). El oído es el que oye, pero para poder comprender lo que oímos y por tanto reproducir las […]

  4. Caro 5 agosto, 2017 en 2:04 pm - Responder

    Hola Tamara, como estas? Mi bebe de 8 meses estuvo en piso desde los 2 meses, rolo repto pero siempre prefirió estar boca abajo, a partir de los 6 repta pero como foca, está con estimulación 2 veces por semana. Alguna recomendación? Gracias

    • Tamara Chubarovsky 9 agosto, 2017 en 10:21 am - Responder

      Hola Carolina, si no presenta muchos más problemas, se le puede dejar su curso normal, facilitándole mucha posibilidad de movimiento autónomo en el suelo. Si persistiese el problema, puedes buscar un terapeuta de movimientos rítmicos o padovan.
      SAludos!

      • Tamara Chubarovsky 9 agosto, 2017 en 10:22 am - Responder

        También por su puesto puedes tu misma mecerlo mucho…

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