En esta ocasión te traigo dos rimas unidas por una frase para formar una rima larga o microcuento.  

Por su temática están más relacionadas con el verano, pero las podrías usar perfectamente en otra época, sobre todo si vives en un sitio cerca del agua.

¿Para qué edad son adecuadas?

  • Menores de 3 años: ambas rimas unidas son perfectas como pequeño cuento ya que es corto y tiene acompañamiento visual.  
  • De 3 a 6 años: puedes hacerlas independientes o ambas juntas. Lo más importante es que aceptes que a esta edad las van a hacer como les salga; y que no les corrijas, ni insistas en cómo y qué deben hacer.  
  • De 6 a 9 años: por su complejidad sigue siendo una combinación muy interesante para niños de esta edad.

Efecto de El puente

  • Trabaja intensamente la motricidad fina, ya que se realiza un trabajo muy diferenciado y exacto de los distintos dedos.
  • Por esta misma razón requiere de mucha atención y concentración, con lo que estimula estos dos aspectos.
  • Favorece la memoria y la creación de imágenes mentales.
  • Aporta expresividad y modulación de la voz, gracias a los variados tempos y ritmos.
  • También facilita una buena articulación (vocalización).

Efecto de Las espinas

  • Los movimientos cruzados y alternos de esta rima favorecen una buena coordinación motriz, lateralización, concentración y focalización. 
  • A nivel del lenguaje favorece la percepción de la sílaba y una buena articulación. 
  • El final de la rima permite soltar y aflojar toda la tensión que se genera con toda la atención y concentración que requiere esta combinación de rimas.

Letra de las dos rimas

El Puente

Debajo del puente

pasa el río

con mucho brío.

Nada un pez

y una barca ves.

Encima del puente

trota un burrito,

galopa un caballito,

un niño pasea

y un pajarito vuela.

(Frase que enlaza ambas rimas)

Al lado del puente del río azul

un niño pescaba

y mientras exclamaba: 

Las espinas del pescado*

Las espinas del pescado

cómo pinchan, como pinchan.

Pinchan, pinchan las espinas,

Yo las tiro en una esquina. 

*original en alemán de Thilde Lorenz (movimientos Tamara Chubarovsky)


En esta sección de La rima del mes te presento rimas en las que combino los efectos del sonido, del ritmo, del movimiento y del contenido, para conseguir diferentes resultados.

Por ejemplo, ayudar a los niños a estar más centrados y atentos, más relajados o más activos, ayudarlos en el desarrollo de su lenguaje, de su motricidad y una larga lista de más aspectos que podemos trabajar mediante las Rimas con Movimiento.

Las rima del mes solo están disponibles durante su mes, aunque de forma excepcional por las circunstancias actuales estarán disponibles durante más tiempo.