Los problemas con el lenguaje (tartamudez, problemas con la R, la S…) afectan mucho a la autoestima de los niños*.

Puede que se rían de ellos en clase, que no se expresen por vergüenza… Si no se corrigen a tiempo pueden, incluso influir en su vida como adultos: en su carrera profesional y académica, relaciones sociales...

Si quieres un método lúdico, alegre e inclusivo para tratar los diversos problemas del lenguaje infantil, aquí te lo voy a explicar.

Recuerdo perfectamente a Alba, era dulce y tímida.

Nunca molestaba a nadie y casi que vivía en su propio mundo de ensueños.

Tenía 5 años cuando la trajeron a mi consulta porque no decía bien la letra R. Era casi imposible imaginarla al año siguiente sentada en su clase de primero de primaria, enfrentándose a letras y números.

Después de un mes de hacer una sesión 20 minutos cada semana, con alegría y entusiasmo empezó a decir la R en algunos momentos.

Continuamos trabajando dos meses más para afianzar el sonido en distintas combinaciones y para extrapolarlo su habla habitual.

Después de estos tres meses no solo decía la R con soltura, sino que había ganado muchísima autoconfianza y presencia. Estaba más despierta, interactuaba con más seguridad.

Era una niña más vital y alegre.

Llevo más de 20 años tratando a niños y niñas con problemas de lenguaje. En el curso on-line Cómo prevenir y resolver problemas del lenguaje te explico mi método y todo lo que sé sobre este tema.

Como por ejemplo...

✔  Las pautas básicas para tratar cualquier tipo de dislalia. Una vez que la conoces puedes aplicarla a cualquier fonema que no sea capaz de pronunciar (con la base de Rudolf Steiner y mi aportación personal).

  Las 2 claves sin las que es imposible que se desarrolle bien el lenguaje.

  Las condiciones que deben darse para que el niño aprenda de ti por imitación (adelanto… mucho está en tu mano).

  Cómo mejoras el desarrollo cerebral (y, por tanto, su futuro desempeño académico) cuando le ayudas a que hable y se comunique bien.

  Las tres franjas de edad en las que dividir tu intervención y la forma óptima de actuar en cada una de ellas.

  Paseo a caballo, Caballito de Motril y Cae la lluvia, tres cuentos con los que podrás ayudar a los niños que no pronuncian bien la S.

  Ejemplos de pruebas de percepción, secuenciación, discriminación y memoria auditiva

  La Historia del lago, que te servirá para hacer diversas pruebas de producción del habla.

  Los secretos que hay detrás de las Rimas con movimiento.

  Cómo hacer una sesión terapéutica imaginativa y alegre, de forma que los niños estén deseando “ir a jugar contigo” si eres logopeda o cómo puedes apoyar el desarrollo del lenguaje en un grupo de niños en la escuela o en casa.

Los vídeos están grabados, así que puedes verlos en el momento que mejor te venga, desde cualquier dispositivo y las veces que te haga falta.

 Las tres fases que te permiten tratar los problemas con la R (rotacismo) de forma óptima y cuentos para acompañarlos.

 Porque los niños no deberían tomar biberón ni postrecitos (a partir de cierta edad, claro).

 Los tipos de “viaje fantástico” que puedes crear para los niños (además, de explicación detallada y muchos ejemplos, claro).

 El efecto que tiene tu voz en los niños y que no hay máquina que lo imite.

 Cómo hacer un plan de acción para que hagan las familias en casa utilizando las Rimas con movimiento dentro de un “viaje fantástico”.

 Qué movimientos específicos de los brazos y manos facilitan la producción de cada fonema. Esto quiere decir que si el niño no dice la R (por ejemplo) con un determinado movimiento de sus manos le será más fácil pronunciarla.

 Que, en realidad, es imposible que enseñes a hablar… pero que es asombroso todo lo que puedes hacer para que los niños hablen.

 Recomendaciones de cómo ambientar tu espacio de trabajo y material que puedes usar en tus terapias.

 Cómo abordar la tartamudez con Rimas con movimiento de forma que en poco tiempo puedas obtener resultados increíbles (con el beneficio que tiene eso para el niño, porque la disfemia de adulto cuesta mucho más superarla).

 Las diferencias que hay (y debes tener en cuenta en tu práctica) entre tratar a niños pequeños, a niños de 6/7 años o a niños de más de 10.

 Las repercusiones que tiene mejorar el lenguaje de los niños sobre su cuerpo, sus emociones y aprendizaje.

* Utilizo el masculino genérico para facilitar la lectura, pero siempre me refiero a “niños y niñas.”

El 9 de noviembre empieza la primera edición y, para celebrar el lanzamiento, hasta ese día puedes inscribirte con un 10% de descuento.

Portada-curso-lenguaje

Cómo prevenir y resolver problemas del lenguaje

247€*
(10% de descuento hasta el 9-noviembre)

*Impuestos no incluidos. Paga en dos veces sin recargo. Pago seguro con tarjeta de crédito, Paypal y otros medios (según tu país).

Lo más seguro es que tengas alguna pregunta sobre cuántos módulos hay, el temario, si tiene o no garantía... te contesto aquí las más habituales:

- ¿Qué contiene exactamente?

  • Lecciones en vídeo. Como están grabados los puedes ver cuando quieras y las veces que quieras.
  • Manuales con la teoría. Están en pdf. Puedes imprimir, subrayar, tomar nota… mucho mejor, la información queda mejor integrada.
  • Plantillas para organizar tus sesiones (1 a 1, en la escuela y en casa).
  • Cuentos completos para tus viajes fantásticos: El cuento de Tatín, La reina va al zoológico, Aventuras por el río, Paseo a caballo, Caballito de Motril, Cae la lluvia...
  • Más de 70 Rimas con Movimiento organizadas por el efecto que tienen en el lenguaje.
  • Soporte por parte de tres tutoras durante 50 días. En este tiempo podrás preguntar todas las dudas que te surjan.
  • 1 sesión de preguntas y respuestas en directo cuando hayas visto todas las lecciones.
  • Acceso a todo para siempre. Tendrás acceso para siempre a todo: vídeos, descargables, comentarios con la resolución de dudas y la grabación del webinar de preguntas y respuestas cuando se haga.

 

- ¿Para niños de qué edades es?

Lo que aprenderás en el curso es válido para niños de 2 a 10 años (más si tiene alguna discapacidad). De hecho está dividido por franjas de edades, porque la forma de abordar el problema varía mucho según la edad.

 

- ¿Para quién está pensado?

Si eres logopeda o fonoaudióloga este curso te da una visión que complementa tu formación y, sobre todo, aprenderás mi forma particular de hacer las terapias.

Es un ingrediente mágico que puede cambiar tus sesiones por completo.

 

- Soy madre o padre y me preocupa mucho cómo habla mi hijo

El curso lo he hecho en un lenguaje claro y accesible. Con él podrás completar el tratamiento que haya puesto el especialista a tu hijo.

 

- ¿Hasta cuando puedo apuntarme?

Las inscripciones a esta edición son hasta el 18 de noviembre a las 23:59 (hora de Madrid - España). Pero si te apuntas antes del 9 de noviembre tendrás un 10% de descuento.

 

- He hecho el Taller "Cómo fomentar el lenguaje en niños pequeños", ¿qué diferencia hay con este curso?

Ese taller es una pequeña parte de lo que vemos aquí. Estaba totalmente enfocado en ayudar a las familias con niños de 3 a 5 años con retraso del lenguaje; para ello utilizamos un viaje específico

En este curso vemos, además, otros tipos de problemas y un rango mucho más amplio de edaes.

 

- ¿Hasta cuando tendré acceso?

Para siempre.

Tienes acceso de por vida a todos los vídeos, tanto de las Rimas con movimiento como teóricos y el resto del material..

 

- ¿Hay soporte? ¿Puedo consultar mis dudas?

Del 9 de noviembre al 13 de enero (excepto durante las fiestas) tienes tres tutoras a tu disposición para resolver todas tus dudas. Las tres son logopedas o fonoaudiólogas y, además, facilitadoras del Método Chubarovsky.

El 13 de enero habrá un webinar en directo conmigo para terminar de resolver las últimas dudas.

Después seguirás teniendo acceso a todo el material, aunque sin tutoras.

 

- ¿Cómo es la metodología?

El curso está alojado en la plataforma Hotmart, que es súper fácil de utilizar.

Cuando te inscribes tienes acceso al área del curso, allí tendrás todo el material de las lecciones (vídeos, descargables, enlaces...)

Cada día de apertura de módulo te enviaré un recordatorio por correo y por un canal exclusivo de Telegram para alumnos de este curso.

Tendrás el primer módulo el lunes 9 de noviembre, a partir de ese día cada lunes a nuevos módulos:

  • Módulo 0. Qué son y cómo hacer las rimas con movimiento (abre en dos partes, el 9 y el 23 de noviembre)
  • Módulo 1: Las claves para un buen desarrollo del lenguaje (abre el 9 de noviembre)
  • Módulo 2. Aprende a hacer una sesión terapéutica creativa, dinámica y alegre (se abre el 16 de noviembre)
  • Módulo 3. Cómo solucionar el retraso del lenguaje en menores de 6 años (abre el 23 de noviembre)
  • Módulo 4: Cómo tratar el  rotacismo y el sigmatismo de forma eficaz y divertida (abre el 30 de noviembre)
  • Módulo 5. Cómo tratar la disfemia de forma eficaz y divertida (abre el 7 de diciembre)
  • Módulo 6. Cómo reforzar el lenguaje en niños mayores de 6 años (abre el 14 de diciembre)
  • Módulo 7. Aprende más (abre el 14 de diciembre)

 

- ¿Hay plazo para terminarlo?

No. Como tienes acceso para siempre lo puedes hacer a tu ritmo. Lo único que sí tiene fecha límite son las tutorías, que son hasta el 13 de enero. Después sigues teniendo acceso a todo.

 

- ¿En este curso hay Rimas con movimiento®️?

Por supuesto, en este curso tienes más de 70 porque son uno de los tres pilares de mi método, y básicas para estimular el lenguaje.

Tienes 19 Rimas para el lenguaje en menores de 6 años, 18 para rotacismo y sigmatismo, 16 para la disfemia y 19 trabalenguas y juegos para los más mayores.

 

- ¿Y Rimas con movimiento®️ en otros idiomas?

En el curso tienes las que en este momento tenemos traducidas en catalán, gallego, euskera y portugués. Dentro de poco también habrá en inglés, alemán y francés.

 

- ¿Das certificado?

Al completar todas las lecciones podrás descargar tu Certificado de Participación por 60 horas lectivas.

 

- ¿Cuál es el precio en mi moneda?

El precio del curso son 247€ + impuestos (tienes un 10% de descuento si te apuntas antes del 9 de noviembre).

Para saber el precio en la moneda de tu país, pincha en el botón "quiero apuntarme."

Irás a una página de Hotmart en la que podrás seleccionar tu país y te dará el precio en tu moneda.

Si vives en Canarias, selecciona las islas en el país, para que no te apliquen los impuestos.

 

- ¿Cómo lo pago?

Este es el precio del curso completo, no de cada módulo.

Puedes pagar con tarjeta de crédito, con Paypal, con transferencia… en cada país las formas de pago pueden variar ligeramente. Y pagarlo en 2 veces sin intereses.

Si eres de México o Colombia y te interesa financiar el pago en más veces haz click aquí.

Si quieres ayuda o más detalles sobre esto escríbe a hola@tamarachubarovsky.com

 

- ¿Tiene garantía?

Si. Tienes 15 días para ver el curso por dentro y si no es lo que esperabas te devuelvo el dinero. Sin preguntas.

 

- ¿Es una buena inversión?

De hecho, lo que te comparto en este curso no puedes encontrarlo en castellano en ninguna otra parte, porque mezcla el Sprachgestaltung de Rudolf Steiner con mi propia investigación de más de 20 años.

En ​​los cursos presenciales he dado algunas pinceladas, pero con tanto detalle y ejemplos hasta el momento solo lo había explicado en los cursos de formación de facilitadores.

Pero solo tú puedes saber cuánto te motiva resolver los problemas de lenguaje de los niños desde una perspectiva fresca, holística, alegre y respetuosa.

Recuerda que si te inscribes antes del 9 de noviembre tienes un 10% de descuento ( y puedes pagar en dos veces sin recargo)

Portada-curso-lenguaje

Cómo prevenir y resolver problemas del lenguaje

247€*
(222€ hasta el 9-noviembre)

*Impuestos no incluidos. Paga en dos veces sin recargo. Pago seguro con tarjeta de crédito, Paypal y otros medios (según tu país).

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¿Quién soy yo para ayudarte en este tema?

Soy Tamara Chubarovsky.

He sido alumna, madre y maestra Waldorf. En Alemania me especialicé en dificultades del aprendizaje, terapia del lenguaje (el arte de la palabra) y teatro pedagógico.

El desarrollo sensorio-motriz de los niños y sus etapas del desarrollo del lenguaje son las áreas en las que más te puedo ayudar. Para hacerlo he creado el Método Chubarovsky que incluye las Rimas con Movimiento, Thono (terapia holística del nombre) y el uso de cuentos. En varias Facultades de Educación, tanto de España como de Latinoamérica, hablan de este método.

Mi propósito es concienciar a la comunidad educativa respecto a las necesidades básicas de los niños. Y conciliar así la visión científica actual con la visión humanista de la pedagogía Waldorf.

Llevo 21 años impartiendo cursos en España y Latinoamérica y he publicado 3 libros y 2 colecciones de DVD. 

Más de 1.500 alumnos de 38 países ya han estudiado en mi escuela on-line.