Apoyo al lenguaje – Plasencia marzo

45,00 

En este taller descubrirás los secretos existentes detrás de las Rimas con movimiento® para que puedas sacar el máximo beneficio de ellas.  Los ejemplos de rimas que realizarás son especialmente indicadas para niños de 0 a 9 años (o niños mayores con alguna discapacidad). Sin embargo las bases teóricas también te ayudarán a abordar los problemas del lenguaje en niños mayores, utilizando otros ejemplos de rimas o actividades.

Las Rimas con movimiento® por su composición sonora, rítmica y motriz permiten trabajar de manera simultánea sobre diversos planos. Podrás experimentar como una misma rima puede ser útil para centrar a un niño inquieto, generar un vínculo con un autista, calmar a un niño agresivo, activar el lenguaje en uno que no habla, apoyar la lectoescritura o simplemente aportar bienestar y alegría o ayudarles a conectarse consigo mismo, con su entorno afectivo y con la naturaleza.

Fecha: 16-marzo-2018

Horario: de 10 a 14

La compra es individual. 

Descuento de grupo: 20% de descuento para grupos a partir de 10 personas (ponte en contacto con nosotros y te decimos cómo hacer la compra de grupo)

Contacto: Silvia hola@tamarachubarovsky.com – Whatsapp: 643 79 31 06

Descripción

Dirigido a:

Educadores, logopedas, terapeutas infantiles, p/madres e interesados en apoyar el desarrollo de los niños de manera consciente, afectiva y creativa.

Metodología:

Combinación de contenidos teóricos y prácticos, en sesiones muy dinámicas e interactivas, que te aportarán gran cantidad de ideas y recursos para implementar en casa, en la escuela o la terapia con niños.

Veremos los secretos existentes detrás de las Rimas con movimiento®, para que puedas sacar el máximo beneficio de ellas.  Los ejemplos de rimas que trabajaremos, son especialmente indicadas para niños de 0 a 9 años o niños con alguna discapacidad. Sin embargo las bases teóricas también te ayudarán a abordar los problemas de aprendizaje, comportamiento o lenguaje en niños mayores, utilizando otros ejemplos de rimas o actividades que encontrarás dentro de mi bibliografía. Las Rimas con movimiento® por su composición sonora, rítmica y motriz permiten trabajar de manera simultánea sobre diversos planos. Podrás experimentar como una misma rima puede ser útil para centrar a un niño inquieto, generar un vínculo con un autista, calmar a un niño agresivo, activar el lenguaje en uno que no habla, facilitar el aprendizaje de la lectoescritura o simplemente aportar bienestar y alegría o ayudarles a conectarse consigo mismo, con su entorno afectivo y con la naturaleza.

Aprendizaje y desarrollo afectivo

  • Prevención y tratamiento de hiperactividad, déficit de atención y problemas conductuales.
  • Apoyo a los vínculos y a las rutinas diarias en casa, la escuela y la terapia.
  • Acercamiento a la Terapia holística de la voz y el lenguaje®, en su aplicación con niños, como medio para armonizar y equilibrar aspectos mentales, físicos y emocionales a través de las Rimas con movimiento®.
 Contenidos:
  • El sentido del tacto y su relación con la autopercepción y la percepción del otro y por tanto con el comportamiento. Rimas con masajes sonoros, para regular la híper o hipo sensibilidad táctil, que aportan geografía corporal, centran, calman y ayudan al desarrollo del lenguaje y a establecer un vínculo saludable.
  • El sentido vestibular y su relación con el desarrollo del lenguaje, de la atención (déficit de atención) y del equilibrio físico y emocional. Actividades y Rimas con movimiento® que estimulan este sentido.
  • Desarrollo de la correcta lateralidad e integración de los hemisferios cerebrales, aspecto fundamental para el éxito escolar. Actividades y Rimas con movimiento® relacionadas.
  • Movimientos de dedos que favorecen la producción de sonidos. Relación entre la cualidad del movimiento, la formación del sonido (fonema) y los efectos físicos y anímicos de los sonidos. Rimas y juegos de dedos como tratamiento para problemas del lenguaje (retraso o ausencia del lenguaje, dislalias etc.)
  • Rimas y juegos de dedos, grandes ayudantes en el desarrollo de la motricidad fina, el desarrollo del lenguaje y de la claridad del pensar, por su activación neurosensorial y por tanto excelentes para activar la concentración y la atención.

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