La fiesta de Los farolitos es toda una tradición dentro del mundo Waldorf y tiene un hermoso significado. De dónde surge esta tradición En la pedagogía Waldorf se acompañan con distintas celebraciones los ciclos de la naturaleza, las estaciones del año así como las celebraciones tradicionales del entorno. Así se entiende que, como la primera …
La mesa de estación es un concepto muy utilizado en las escuelas Waldorf, sobre todo en educación infantil y primeros años de primaria. Se trata de llevar la naturaleza cercana a la clase, casa… Y a mi me gusta tanto esta costumbre que lo sigo haciendo en mi despacho. Los niños para tener un desarrollo …
A continuación les comparto el texto de difusión de la campaña ¡No a las guarderías digitales!, que promovió la asociación internacional de jardines de infancia Waldorf. Merece la pena leerlo… En los últimos años generalmente cuando se habla de innovación pedagógica se habla de inversión e implantación tecnológica. ¿Significa la digitalización realmente una innovación? Hay …
En este post encuentras recomendaciones para sepas cómo usar las Rimas con Movimiento para sacarles todo el partido. Son un recurso sencillo, alegre y versátil que te ayuda en todas las áreas del desarrollo infantil. En la actualidad los niños cada vez se mueven y vinculan menos y, a la vez, están más expuestos a …
Cómo usar las Rimas con movimiento y aprovecharlas al máximo Leer más »
Artículo escrito por Antonio Malagón, presidente de la asociación de centros educativos Waldorf, donde nos cuenta las bases de esta pedagogía y su evolución y expanción en España “La educación ha de llevarse a cabo de forma artística, en un ambiente libre y creativo. Ha de basarse en una amistosa colaboración entre maestros y padres …
A través de este artículo podrás conocer las bases e importancia del desarrollo sensorial según la pedagogía Waldorf, lo que te permitará comprender mejor el gran valor de las RIMAS CON MOVIMIENTO. Rudolf Steiner, fundador de la Pedagogía Waldorf, orientó su metodología rigiéndose por lo que podríamos denominar «psicología evolutiva antroposófica», también desarrollada por él. Una …
En la pedagogía Waldorf se da gran importancia a la enseñanza de las lenguas extranjeras, sobre todo en el período de las tres primeras clases de primaria (de los 6 a los 9 años). No se recomienda enseñar una segunda lengua en la etapa de educación infantil, es decir, hasta que no esté afianzada la …
Metodología de la enseñanza de las lenguas extranjeras en la escuela Waldorf Leer más »
Innovación pedagógica en el ámbito Waldorf El concepto de la “Clase móvil” fue creado por Pär Ahlbom en Suecia hace varias décadas. Sin embargo empezó a expandirse recién en los últimos años, primero en la zona industrial de Alemania, el Ruhrgebiet, dónde en las escuelas Waldorf observaban que aunque ésta pedagogía promueve el movimiento, debía …
La clase móvil, el aula de mobiliario versátil que permite dinámicas de movimiento Leer más »
Les dejo recopiladas las dos partes de un documental sobre Rudolf Steiner, el padre de la pedagogía Waldorf (están en inglés con subtítulos en castellano.) [/fusion_text] [fusion_youtube id=»https://youtu.be/3xMckM5O3O8″ alignment=»» width=»» height=»» autoplay=»false» api_params=»» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» class=»» /][fusion_separator style_type=»none» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» class=»» id=»» sep_color=»» top_margin=»» bottom_margin=»» border_size=»» icon=»» icon_circle=»» icon_circle_color=»» width=»» alignment=»center» /] [fusion_youtube id=»https://youtu.be/Dxh84s6F1nI» alignment=»» width=»» height=»» …
El investigador en neurociencia Francisco Mora asegura que el elemento esencial en el proceso de aprendizaje es la emoción porque sólo se puede aprender aquello que se ama, aquello que le dice algo nuevo a la persona, que significa algo, que sobresale del entorno. En su libro Neuroeducación dice: “Sin emoción –dice– no hay curiosidad, no hay atención, …
